Un sondage a été mené en février dernier au Cégep Limoilou par Séverine Parent, conseillère pédagogique TIC, sur l’utilisation des téléphones et ordinateurs portables par les étudiants. 2 962 répondants ont rempli le questionnaire

L’objectif était de dresser un portrait de la situation et vérifier si les conditions gagnantes étaient réunies pour développer une application pédagogique pour les appareils mobiles. Plusieurs universités américaines ont d’ailleurs leur propre application iPhone ou Androïd. Chez nous, le collège Dawson est le pionnier dans ce domaine.

Les travaux académiques mutualisés ont porté cette année sur l'utilisation de ressources et d'outils numériques à distance dans le travail avec les élèves. La production de scénarios pédagogiques ou de documents de travail contribue à fournir des pistes pédagogiques variées (pendant un moment de cours, en préparation ou en approfondissement...), mais évalue aussi les avantages et les difficultés de l'utilisation pédagogique d'un ENT dans et hors la classe.

très intéressant article du Blog Pédagogie universitaire consacré à la présence, à l’université, de plus en plus d’étudiant-e-s venant au cours avec leur ordinateur portable et de leurs capacités ou non à être multitâches

Le hasard de mes lectures et de ma veille a fait se rencontrer deux articles présentant les relations profs-élèves avec Facebook. Deux extraits. Deux choix différents concernant l’un des élèves, l’autre des étudiants. Une réflexion à mener pour tout en chacun.

Dans cet article, Mario Asselin a regroupé une série d'articles, de références, d'enquêtes consacrées à l'implantation d'ordinateurs dans les classes telle l'expérience des Landes "un collégien, un ordinateur".

Un tableau blanc interactif, des élèves, un enseignant et… Vista. Préparation, bonne volonté et attitude positive à l'égard des technologies ont été mis en échec par le passage de XP à Vista. Compte-rendu entre rires et larmes de l'expérience. Lien: http://profseteleves.blogs.liberation.fr/silnyavaitqueleseleves/2008/12/fichtre.html